Икебана, хризантема и хокку: зарисовки с урока литературы

Интересный урок литературы был проведен для обучающихся 7 класса: ученики совершили заочное путешествие в Японию – Страну восходящего солнца.

Чтобы понять японские стихотворения «хокку», необходимо познакомиться с некоторыми обычаями и традициями этой страны. Например, если ты поставил вазу в центр стола и выбрал симметрию, значит, ты европеец (Векшин Ваня); если ваза стоит на краю стола, ты восточный человек, предпочитаешь асимметрию (Фомин Артем). Перескоковой Ксюше и Свиридову Арсению было предложено выбрать ту чашку, которую японцы подадут на чаепитие самому дорогому гостю. Ребята не знали, что это самая старая, поцарапанная, с трещинами чашка: она пережила много катаклизмов и особенно дорога японцу. Вохминов Андрей из нескольких ваз должен был выбрать одну, самую красивую, по мнению жителя Японии. И в этом задании ученики ошиблись: чем проще ваза, тем она лучше; ваза не должна соперничать с красотой цветов.

Еще семиклассники узнали о Дне хризантем, о праздновании Дней девочек и мальчиков, о значении веера и правилах создания икебаны. Все эти обычаи нашли отражение в хокку – коротеньких стихотворениях японских поэтов, которые ученики с удовольствием прочитали.

В заключение занятия решили, что нужно обязательно посетить загадочную страну Японию.

Баснина В.Л., учитель русского языка и литературы